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    從寶寶行為看天賦
    發布日期:2018/3/4 發布者:佚名 共閱58037次

      1、能出色的記憶詩歌和電視播放的專欄樂曲。

      2、善于觀察父母的心情,領悟父母的憂與樂。

      3、善于辨別方向,極少迷路。

      4、落落大方,動作優雅,懂禮貌。

      5、愛伴隨樂器的彈奏唱歌。

      6、愛提些怪問題。

      7、給孩子朗讀時,要是你更換了經常朗讀的故事里的某個詞,孩子就會說讀錯了。

      8、喜歡自己動手,什么東西都一學就會。

      9、特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動作或道白。

      10、乘車時,對經過的站名或路標記得清清楚楚,并向你提起什么時候曾經來過這個地方。

      11、喜歡傾聽各種樂器發出的聲響,并能根據音響敏捷地判斷出是什么樂器。

      12、喜歡東寫西畫,物體勾勒得形象逼真。

      13、愛把玩具分門別類,按大小和顏色放在一起。

      14、善于把行為和感情聯系起來,如說“我生氣了才這樣干的”。

      15、喜歡給人講故事,而且講得有聲有色。

      16、善于描述所聽到的各種聲響。

      17、看見生人時,會說“他好像是某某人”之類的話。

      18、善于判斷能做什么、不能做什么。

      您的孩子如果第1、8和15條表現突出,可能具有語言才能;如果5、11和16條突出,可能是個音樂苗子;如果6和13條表現突出,說明有邏輯數學方面的天賦;如果3、10和12條表現突出,說明有豐富的空間想象能力。

      家長應該從嬰幼兒日常行為中發現他的天賦潛質并加以培養,讓寶寶能夠變得更聰明。

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