很多年以來(lái)，我都認(rèn)為撒嬌是無(wú)能的表現(xiàn)，自己也從來(lái)不屑于撒嬌，可直到生了孩子，養(yǎng)了孩子，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)撒嬌也是媽媽這個(gè)角色的必備能力。

　　面對(duì)孩子的各種問(wèn)題，比如磨蹭拖沓、不能保持衛(wèi)生、沒(méi)有擔(dān)當(dāng)、說(shuō)話(huà)不算數(shù)、懦弱膽怯，我最初常常講道理，督促提醒，還會(huì)以身示范，嚴(yán)于律己，這些辦法最初確實(shí)有些效果。

　　但時(shí)間久了，便會(huì)慢慢失靈，原本期待孩子一天天長(zhǎng)大，問(wèn)題會(huì)減少，但現(xiàn)實(shí)殘酷，跟孩子的溝通越來(lái)越需要智慧和藝術(shù)，稍不注意，就會(huì)出現(xiàn)沖突和頂撞。

　　孩子會(huì)覺(jué)得媽媽太能?chē)Z叨，老公也會(huì)覺(jué)得妻子缺少趣味，全家的氛圍一下子不好了。

　　當(dāng)生活一地雞毛時(shí)，女人總要懂得喊停。

　　冷靜下來(lái)，我在內(nèi)心告訴自己，一定是哪里出了問(wèn)題，這樣“為母則剛”的生活態(tài)度，似乎會(huì)讓我陷入深淵，難以解決問(wèn)題。

　　淡定地觀(guān)察孩子和家人，我發(fā)現(xiàn)女人要懂得示弱和求助，想要孩子強(qiáng)大自控有擔(dān)當(dāng)，媽媽就要懂得巧妙地變得 “弱小”，給孩子自主獨(dú)立的空間。

　　于是，我開(kāi)始學(xué)著“寵溺”自己，把自己的心理年齡降低，以有趣和諧本真為生活的目標(biāo)。

　　在跟孩子玩假裝游戲，或是對(duì)孩子提出什么要求時(shí)，撒嬌真的很好用，也更有效。

　　與不會(huì)撒嬌媽媽相比，會(huì)撒嬌的媽媽往往能輕而易舉地解決養(yǎng)育中的難題和痛點(diǎn)，達(dá)到四兩撥千斤的奇效。

　　成為媽媽以后，會(huì)撒嬌的媽媽就像是獲得金箍棒的孫悟空一樣，一下子就掌握了教育孩子的法寶，關(guān)鍵時(shí)候特別給力。

　　孩子不聽(tīng)話(huà)，撒嬌向他求助

　　我們從超市回來(lái)，把車(chē)開(kāi)到地庫(kù)，孩子總是忍不住亂跑，以往我自己大包小包拎著所有的物品，難以看管他們，非常危險(xiǎn)。

　　會(huì)撒嬌以后，我不再叮囑或是呵斥他們，直接求助牽制他們的頑皮。

　　“這么多東西，爸爸又不在，我這個(gè)小媽媽怎么拿啊?你們又太小了，幫不了我，要是能變出兩個(gè)大力士就好了!”

　　聽(tīng)到這番嬌氣的話(huà)語(yǔ)，兩個(gè)孩子爭(zhēng)先恐后拿東西，還會(huì)囑咐媽媽注意車(chē)場(chǎng)安全。多少回，看著兩個(gè)活蹦亂跳的孩子，突然那么懂事能干，我的幸福溢于言表。

　　孩子不去洗漱，撒嬌中他會(huì)聽(tīng)從

　　很多晚上，孩子玩得盡興，不想洗漱睡覺(jué)。怎么講道理、承諾講故事都不管用，我就開(kāi)始撒嬌。

　　走過(guò)去抱住孩子，聞聞身上的味道“什么怪味啊?我就喜歡香香的味道，趕緊洗洗，要不我會(huì)暈倒!求你可憐一下我的鼻子吧!”

　　說(shuō)完，就繼續(xù)撒嬌“陪我一起洗吧，你不陪我不監(jiān)督我，我都洗不干凈!”在嘻嘻哈哈中，孩子便從了我。

　　有時(shí)我也會(huì)倚在門(mén)邊，可憐兮兮地看著他們，請(qǐng)求他們陪我睡覺(jué)，給我講睡前故事，因?yàn)槊坏剿麄內(nèi)馊獾男∈郑揖驼f(shuō)自己睡不著。

　　孩子過(guò)生日，撒嬌讓他學(xué)會(huì)感恩

　　每到生日，孩子都很期盼生日禮物，渴望得到全家的關(guān)注，有時(shí)準(zhǔn)備得不是很充分，他們還會(huì)不高興。

　　于是，我每次都會(huì)撒嬌，轉(zhuǎn)移他們對(duì)這些內(nèi)容的過(guò)度關(guān)注和在意，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

　　我會(huì)做出驕橫的表情，大聲說(shuō)，“別竟想著你們自己的禮物和蛋糕啊!你們得記著，沒(méi)有我的勇敢，把肚子切開(kāi)，你們能來(lái)這里過(guò)生日嘛?我也要禮物!我要先吃蛋糕!”

　　每每這時(shí)，孩子們總會(huì)跑過(guò)來(lái)使勁兒地親我，說(shuō)愛(ài)我，說(shuō)媽媽辛苦啦!有時(shí)還會(huì)提前制作些小禮物給我驚喜。

　　孩子情緒低落、傷心難過(guò)，撒嬌逗他開(kāi)心

　　孩子跟小伙伴吵架后，情緒很不好，怎么勸都難以平復(fù)他的心情。

　　有時(shí)我會(huì)說(shuō)，“哎呀，別生氣啦!我的寶貝只能跟我發(fā)脾氣，怎么能隨便跟別人生氣呢!不行不行，你有氣也得給我，不能給別人!快點(diǎn)兒給我!”

　　說(shuō)完我就去給孩子撓癢癢，抱她。在煙消云散后，再去講道理，他才能聽(tīng)得進(jìn)去，才能奏效。

　　孩子畏難時(shí)，用撒嬌來(lái)激勵(lì)他

　　無(wú)論是戶(hù)外還是寫(xiě)作業(yè)，這些需要持久毅力的事情，一旦我發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了煩躁抱怨想要放棄的時(shí)候，沒(méi)等他們表現(xiàn)出來(lái)，我先開(kāi)始扯后腿。

　　我會(huì)一副要癱倒的樣子，伏在孩子身上，“哎呀!我的寶貝，快點(diǎn)兒讓我靠靠休息一會(huì)吧!我真不行了，你們咋那么牛呢?不累啊?不煩啊?走這么遠(yuǎn)的路，處理這么多作業(yè)，神人啊!好佩服!好羨慕!幸虧沒(méi)做你的同學(xué)，否則我無(wú)地自容啊!”

　　聽(tīng)完這些話(huà)，孩子有時(shí)真的不好意思再喊累喊煩，在鼓勵(lì)我的言行之后，轉(zhuǎn)移了注意力，也激勵(lì)了自己。

　　孩子登臺(tái)怯場(chǎng)，撒嬌讓他更有信心

　　需要應(yīng)對(duì)大場(chǎng)面時(shí)，孩子難免緊張浮躁，再加上需要重復(fù)練習(xí)，也會(huì)郁悶抱怨。

　　我會(huì)撒嬌求他做我的觀(guān)眾，看我表演。“看你那么久了，讓我也露個(gè)相唄!不許笑我，我會(huì)緊張噠!”

　　我會(huì)故意演出孩子的問(wèn)題和錯(cuò)誤，讓他在我的表演中看到自己不愿承認(rèn)的不足，主動(dòng)改正。

　　比如他上臺(tái)有些駝背含胸，如果我直接指出他會(huì)很氣憤羞愧，但是我撒嬌一樣表演出來(lái)，他在哈哈大笑的過(guò)程中就意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，不顯山不顯水地自覺(jué)調(diào)整。

　　我磕磕絆絆地演講，也會(huì)激勵(lì)他接下來(lái)忍受枯燥的練習(xí)，因?yàn)樗麑?shí)在無(wú)法接受媽媽的“慘相”。

　　養(yǎng)育孩子的12年間，幸好，我沒(méi)有那么笨，一味地自強(qiáng)自立，我學(xué)會(huì)了撒嬌。

　　撒嬌的時(shí)候，只用語(yǔ)言效果一般，一定得有肢體表達(dá)，會(huì)撒嬌媽媽的角色，跟孩子之間的沖突變少了，而且令人欣喜的是，這種撒嬌能力居然可以繁衍復(fù)制。從來(lái)不會(huì)跟老公撒嬌的我，偶爾也撒嬌起來(lái)。

　　撒嬌的前提是懂得了示弱和退讓?zhuān)寗e人也有發(fā)揮作用的機(jī)會(huì)，找到存在的價(jià)值感。

　　想要成功撒嬌，就要懂得巧妙示弱，贏取對(duì)方的同理心，引發(fā)對(duì)方的憐愛(ài)和不忍，實(shí)現(xiàn)你的預(yù)定目標(biāo)。

　　做個(gè)會(huì)撒嬌的媽媽?zhuān)皇亲鰝�(gè)愛(ài)撒嬌的媽媽!也是女人的必修課。